本日は国語では言葉の分類分け、仮名遣い、気持ちを表す言葉、句読点の使い方の問題を、算数では3桁の数字の問題に取り組みました。
言葉の分類は前回の復習で、選択肢の中から仲間外れの言葉を見つけ出すことができています。
仮名遣いの問題では「ぢ」と「づ」の使い方に悩まれていたので職員が説明しながら行っていました。
気持ちを表す言葉の問題では場面が表す言葉(ぴかぴか、しとしと、がつがつ、など)を正しく書けています。
句読点の問題では句読点の付ける位置を変えると文の意味が変わるということを説明しながら行っていました。
算数の問題では、数直線のメモリに数字を書く問題で1問間違いがありましたが、その他の順序の問題は全てできています。
<SST(ソーシャルスキルトレーニング)>
本日は職員と仲の良い利用者さんと3人でウノを行いました。
お互いに敵同士でしたが仲の良い利用者さんとは手を組んで一緒に職員を倒そうと結託しています。
時々盛り上がり過ぎていた場面は職員がなだめていました。
見事協力して職員に勝つことができたときにはお互いに勝利をたたえ合っていました。
職員の一言:苦手な科目は繰り返し行い学習内容の定着をはかっております。
※教室スタッフと保護者様が情報共有を重ねることで支援内容の充実を図っています。
★こだわり、学習遅滞、不登校、多動、注意散漫、音に敏感など、お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください★
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じっとしているのが苦手
準備や時間管理が苦手
空気がよめない
周囲が気になり集中できない
こだわりがあり学習にも偏りが多い
文章を拾い読みしてしまう
意外なことで突然癇癪を起す
言葉を直接的に捉えて一喜一憂する
不登校で勉強が遅れている
整理整頓が苦手
朝の準備に時間がかかる
算数や国語の問題内容をイメージするのが苦手
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越谷教室の周辺には、西方小・越ケ谷小・明正小・川柳小・出羽小・南越谷小・宮本小・大相模小・東越谷小・城ノ上小があります。
近隣の春日部市・草加市・吉川市・八潮市・三郷市・川口市などにお住まいの方もご相談を承ります。
発達不安・発達障害・LD・ADHD・自閉症・アスペルガー症候群・不登校を抱えるお子さまに
「学習・勉強」
「生活能力の向上」
「社会性の基盤づくり」
の側面を支援いたします。